• Робота з дітьми (адаптація до умов навчального закладу та особливостей навчально-виховного процесу; вивчення психологічних особливостей дитини/колективу; корекція та розвиток індивідуально-психологічних особливостей; профілактика та подолання асоціальних проявів в поведінці дітей, негативних явищ в учнівському середовищі; формування життєвої компетентності, здорового способу життя).

• Робота з педагогічними працівниками (психологічна просвіта/консультування з актуальних питань навчально-виховного процесу, особистісної сфери; психологічний супровід функціонування дитячого/педагогічного колективу на різних етапах його існування; вивчення особливостей педагогічної діяльності; технології психологічного супроводу педагогів під час атестації).

• Робота з батьками (психологічна просвіта/консультування з питань розвитку та особливостей особистості у різних вікових періодах; вивчення особливостей умов сімейного виховання, мікроклімату).

• збереження та зміцнення психологічного здоров’я дітей;

• визначення рівня розвитку психологічного здоров’я дітей;

• сприяння нормальному самопочуттю дитини у групі однолітків.

Також є навчальний кабінет, де проходять розвивальні та корекційні заняття з дітьми по підгрупах. Заняття проводяться виключно в ігровій формі з використанням розвивальних вправ та ігор.

У роботі з батьками, визначальним є завдання допомогти батькам краще впізнавати свою дитину, її здібності та потреби. Для цього у нашому садочку є інформаційний стенд практичного психолога «Куточок психолога», де розміщена цікава інформація для батьків(аналогічна інформація розміщається і у куточках для батьків вікових груп. Для анонімних запитів є «Скринька неформального листування», розміщена в холі першого поверху на інформаційному стенді практичного психолога.